gerontología educativa

«Instrumento de Evaluación Integral de los PEM». Este instrumento ha sido extraído del libro "Gerontología educativa: Cómo diseñar proyectos educativos con personas mayores", de Lourdes Bermejo García, con permiso de su autora.
eval_integral_pem.doc

Dicho instrumento, puede emplearse de diversos modos:

1. En el momento de diseñar el PEM (ayudando al docente a no olvidar aspectos importantes de las diversas fases del proceso, a tomar las decisiones oportunas e incluir aspectos que no había tomado en consideración).

2. Como cuestionario para evaluar el programa una vez finalizado.

"Educación en Tecnología de la Rehabilitación para Usuarios Finales. Directrices para Formadores". Comisión Europea DG XIII. Programa de Aplicaciones Telemáticas. Sector de Personas con Discapacidad y Ancianas. Marzo 1999.
educ_rehabilit_ceaptat.pdf

La formación de formadores para los programas universitarios de mayores. Manuel Velázquez Clavijo. EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN 1138-6908, Nº 3, 1999
formadores_universidad_mayores.pdf

"Mayores en la red". Manual de preinicio a la informática. Ayuntamiento de Zaragoza. www.zaragoza.es/mayores
preinicio_informatica_mayores.pdf